Livros

LIVROS PUBLICADOS VOLTADOS PARA A ALFABETIZAÇÃO
1. CAGLIARI, LUIZ CARLOS; GIOVANI, Fabiana. Letras e textos, São Paulo: Paulistana, 2015, v.1., p.185.
2. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A História do Alfabeto, São Paulo: Paulistana, 2009, v.1., p.108.
3. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Elementos de Fonética do Português Brasileiro, São Paulo: Paulistana, 2007, v.1., p.194.
4. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A Primer of Writing Systems. Oxford: Autor, 2003, v.01., p.105
5. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Alfabetizando sem o Bá-Bé-Bi Bó,Bu, São Paulo: Scipione, 1998, v.1., p.400.
6. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Análise Fonológica: introdução à teoria e à pratica com especial destaque para o modelo fonêmico, ed.2.
Campinas: Edição do Autor, 1997, v. I., p.151.
7. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Fonologia do Português: análise pela Geometria de Traços, ed.2. Campinas: Edição do Autor, 1997, v. I., p.150.
8. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Alfabetização e Lingüística, ed.10. Campinas: Scipione, 1989, v.1., p.190.
CAPÍTULOS DE LIVROS PUBLICADOS VOLTADOS PARA A ALFABETIZAÇÃO
1. TRAJANO, ALEX; CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Homenagem aos 80 anos do Professor Luiz Carlos Cagliari In: Formação Inicial e Continuada de Gente da Educação: e outros escritos para reflexão, ed.1. Mauá: Editora Ceifeiro Urbano, 2025, v.1, p. 828 – 872.
2. CAGLIARI, LUIZ CARLOS; TRAJANO, Alex. Percurso escolar de Luiz Carlos Cagliari In: Formação Inicial e Continuada de Gente da Educação: e outros escritos para reflexão, ed.1. Mauá: Editora Ceifeiro Urbano, 2025, v.1, p. 864 – 872.
3. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Um Processo de Inclusão Social: inconformados e vulneráveis In: Formação Inicial e Continuada de Gente da
Educação: e outros escritos para reflexão, ed.1. Mauá: Editora Ceifeiro Urbano, 2025, v.1, p. 47 – 56.
4. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A produção de textos na alfabetização In: O Texto na Alfabetização, ed.1. Campinas: Editora Pontes, 2024, v.1, p. 63 – 98.
5. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Literacy and the Problem of Linguistic Prejudice In: Understanding Linguistic Prejudice, ed.1. Cham Switzerland: Springer; Ed. Unesp, 2023, v.1, p. 29 - 38.
6. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Prefácio In: Os desafios da educação, alfabetização, leitura e escrita: velhos paradigmas, problemas atuais, ed.1. Mauá: Sererê Editora, 2023, v.1, p. 32 – 36.
7. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A fala é diferente da escrita? In: O que sabemos sobre a linguagem: 51 perguntas e respostas sobre a linguagem humana, ed.1. São Paulo: Parábola Editorial, 2022, v.1, p. 181 – 185.
8. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Ensinando para o presente e o futuro In: Educação Pública na Universidade e na Escola: diálogos e formação de professores durante o ensino remoto e emergencial, ed.1. São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v.1, p. 297 – 314.
9. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Práticas de alfabetização de crianças e formação de alfabetizadores In: AlfabetizAÇÕES, ed.1. Campinas: Editora Pontes, 2022, v.1, p. 16 – 41.
10. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Um Projeto de Alfabetização In: Série Educar - Volume 30 - Metodologias e Ferramentas, ed.1. Belo Horizonte: Editora Poisson, 2020, v.30, p. 17 – 25.
11. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Reformas ortográficas: práticas sem teorias In: Estudos Linguísticos e Filológicos Oferecidos a Ivo Castro, ed.1.
Lisboa: Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, 2019, v.1, p. 381 - 392.
12. MASSINI-CAGLIARI, GLADIS; CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Linguística Textual e Fonologia In: Linguística Textual: interfaces e delimitações, ed.1. São Paulo: Cortez Editora, 2017, v.1, p. 121 - 143.
13. MASSINI-CAGLIARI, Gladis.; CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A Comparative Study of the Sounds of European and Brazilian Portuguese: Phonemes and Allophones In: The Handbook of Portuguese Linguistics, ed.1. New York: Willey-Blackwell, 2016, v.1, p. 56 - 68.
14. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Sistema de escrita para línguas ágrafas In: Abordagens sobre o léxico em línguas indígenas, ed.1. Campinas: Curt Nimuendajú, 2012, v.1, p. 37 - 66.
15. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Um modelo de transcrição fonética para um dicionário In: Avanços em Ciências da Linguagem, ed.1. Santiago de Compostela - Faro: Através Editora, 2012, v.1, p. 475 - 490.
16. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Alfabetização: o que fazer quando não der certo In: Formação de Professores Didática dos Conteúdos volume 2, ed.1. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v.2, p. 85 - 95.
17. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Algumas questões de linguística na alfabetização In: Formação de Professores Didática dos Conteúdos volume 2, ed.1. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v.2, p. 72 - 83.
18. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Uma grande dificuldade na alfabetização In: Alfabetização e cognição, ed.1. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2011, v.1, p. 127 – 137.
19. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Aspectos teóricos da ortografia In: Ortografia da Língua Portuguesa: história, discurso, representações, ed.1. São Paulo: Editora Contexto, 2009, v.1, p. 17 - 52.
20. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Fonética e ortografia na gramática de Fernão de Oliveira (1536) In: Fernão de Oliveira: um gramático na história, ed.1. Campinas: Pontes Editores, 2009, v.1, p. 71 – 85.
21. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Alfabetização: o duelo dos métodos In: Alfabetização no Brasil: questões e provocações da atualidade, ed.1.
Campinas: Autores Associados, 2007, v.1, p. 51 - 72.
22. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Os sinais de pontuação In: Língua Portuguesa Pesquisa e Ensino, ed.1. São Paulo: Editora PUCSP EDUC / FAPESP, 2007, v.1, p. 117 - 127.
23. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Prosódia: ontem e hoje In: Em torno da lingua(gem): questões e análises, ed.1. Vitória da Conquista: Edições
UESB, 2007, v.1, p. 15 - 40.
24. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A alfabetização no Estado de São Paulo In: Língua Portuguesa em São Paulo, ed.1. São Paulo: Associação Editorial Humanitas, 2006, v.1, p. 113 - 127.
25. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Fonética In: Lingüística: domínios e fronteiras São Paulo: Cortez, 2001, v.1, p. 105 – 146.
26. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A respeito de alguns fatos do ensino e da aprendizagem da leitura e da escrita pelas crianças na alfabetização In: Alfabetização e Letramento, ed.1. Campinas: Mercado de Letras, 1998, v.1, p. 61 - 86.
27. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. O príncipe que virou sapo In: Introdução à Psicologia Escolar, ed.3. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1997, v.1, p. 193 - 224.
28. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Ditados e ditadores - entendidos e entendentes: algumas considerações sobre ditados, cópia e interpretação de texto na escola de primeiro grau In: Desenvolvendo a Língua Falada e Escrita, ed.1. Porto Alegre: Sagra, 1990, v.1, p. 94 - 117.
29. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Fala, escrita e leitura In: A Universidade e o ensino de I e de II Graus, ed.1. Campinas: Papirus, 1988, v.1, p. 13 – 24.
30. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A evolução da escrita In: Psicopedagogia: o caráter interdisciplinar na formação e atuação profissional, ed.1. Porto Alegre: Artes Gráficas, 1987, v.1, p. 164 - 185.
TEXTOS PUBLICADOS EM ANAIS DE CONGRESSO VOLTADOS PARA A ALFABETIZAÇÃO
1. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Os Desafios da Alfabetização no Brasil Hoje In: I Simpósio Nacional e Internacional de Educação, 2023, Mauá. Os Desafios da Educação, Alfabetização, Leitura e Escrita: velhos paradigmas, problemas atuais. Mauá: Editora Sarefê, 2023, v.1, p.39 – 61.
2. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Expectativa e comunicação In: Gallæcia. III Congresso Internacional de Linguística Histórica. Homenagem aos
professores Ramón Lorenzo e Antón Santamarina, 2015, Santiago de Compostela. Gallaecia. Estudos de lingüística portuguesa e galega.
Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2017, v.1, - 772.
3. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Aspectos Cognitivos da Ideia de Expectativa In: I Lincog I Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição,
2015, São Paulo. Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição. São Paulo: FFLCH/USP, 2015, v.1, p.125 – 133.
4. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A ortografia de palavras estrangeiras no uso da Língua Portuguesa In: VIII Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas: Da Galiza a Timor A lusofonia em foco, 2008, Santiago de Compostela. Actas do VIII Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. Santiago de Compostela: Servizo de publicación e intercambio científico, 2008, v.1, p.899 – 908.
5. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Marcadores prosódicos na escrita de obras literárias In: XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de
Lingüística, 2003, Porto. Actas do XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Lingüística. Lisboa: Associação Portuguesa de
Lingüística, 2003, v.1, p.223 – 232.
6. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Como alfabetizar: 20 anos em busca de soluções In: V Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem e I
Encontro Internacional sobre Aquisição da Linguagem, 2001, Porto Alegre. Letras de Hoje (Impresso). Porto Alegre: EDIPUCRS, 2001, v.36,
p.47 – 66.
7. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Alfabetizando sem o Bá-Bé-Bi-Bó-Bu. In: III Congresso Paranaense de Alfabetização, 1999, Curitiba. Anais do III
Congresso Paranaense de Alfabetização. Curitiba: Futuro Congresso e Eventos, 1999, v.1, p.48 – 65.
8. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A escrita do Português arcaico e a falsa noção de ortografia fonética In: V Congresso Internacional da Associação Internacional de Lusitanistas, 1998, Oxford. Actas do V Congresso da AIL1. Oxford: Associação Internacional de Lusitanistas - AIL, 1998, v.1, p.57 – 69.
9. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Breve história da pontuação In: V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 1996, Campinas. Anais do VI
Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Campinas: Unicamp - DLA, 1996, v.1, p.177 – 183.
10. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. O acento: o problema do problema In: XXV Seminário do GEL, 1996, Taubaté. Estudos Lingüísticos - Anais de
Seminários do GEL. Taubaté: Gel, CNPq, Unitau, 1996, v.1, p.378 – 384.
11. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. O que é a ortografia In: XXIII Seminário do GEL, 1994, São Paulo. Estudos Lingüísticos - Anais de Seminários do
GEL. São Paulo: CNPq, GEL, USP, 1994, v.1, p.552 – 559.
12. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A escrita do barulho In: Estudos Linguisticos - Anais de seminarios do GEL, 1993, Ribeirão Preto. Estudos
Lingüísticos - Anais de Seminários do GEL. Ribeirão Preto: GEL - Instituição Moura Lacerda, 1993, v.22, p.615 – 622.
13. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. O acordo de unificação ortográfica In: Seminários do GEL, 1992, Jaú. Estudos Lingüísticos XXI - Anais de
Seminários do GEL. Jaú: GEL, 1992, v.1, p.518 – 525.
14. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. O professor como pesquisador In: II Seminário multidisciplinar de alfabetização, 1992, São Paulo. Anais do II
Seminário multidisciplinar de alfabetização. São Paulo: PUC-SP, 1992, v.1, p.63 – 68.
15. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A origem da divisão dos sons da fala em consoantes e vogais In: Seminários do GEL, 1989, São Paulo. Estudos
Lingüísticos XVII - Anais de Seminários do GEL. São Paulo: GEL, 1989, v.1, p.324 – 337.
16. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Marcadores prosódicos na escrita In: Seminários do GEL, 1989, Lorena. Estudos Lingüísticos XVIII - Anais de
Seminários do GEL. Lorena: GEL, 1989, v.1, p.195 – 203.
17. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A escrita na gramática de Jerônimo Soares Barbosa In: Seminários do GEL, Bauru. Estudos Lingüísticos X - Anais de Seminários do GEL. Bauru: GEL, 1985, v.1, p.93 – 97.
18. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. O ritmo do Português na interpretação de Jerônimo Soares Barbosa In: Encontro Nacional de Fonética e Fonologia, 1985, Florianópolis. Anais do I Encontro Nacional de Fonética e Fonologia. Florianópolis: UFSC, 1985, v.1, p.27 – 38.
19. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. A entoação do Português brasileiro In: Seminários do GEL, 1980, Araraquara. Estudos Lingüísticos III - Anais de Seminários do GEL. Araraquara: GEL, 1980, v.1, p.308 – 329.
20. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Investigando o ritmo da fala In: V Encontro Nacional de Lingüistas, 1980, Rio de Janeiro. Anais do V ENL. Rio de Janeiro: PUC-RJ, 1980, v.1, p.290 – 304.
21. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. Observações sobre a percepção da fala através de um segmentador eletrônico In: III Encontro Nacional de
Lingüistas, 1979, Rio de Janeiro. Anais do III ENL. Rio de Janeiro: PUC-RJ, 1979, v.1, p.294 – 307.
22. CAGLIARI, LUIZ CARLOS. The articulatory function of the velum In: IX International Congress of Phonetic Sciences, 1979,
Copenhagen. Proceedings of the IX ICPhs. Haia: Mouton, 1979, v.1, p.235 – 239.
